Segunda Semana de Abril
Eles voltaram do feriado, com a corda toda!
É claro, que a pergunta básica, continua:"Nós vamos mexer nos computadores, hoje?"
A resposta foi negativa, pois teríamos que concluir os Mapas Conceituais, tirar foto das turmas, para postar no Blog e escrever o perfil das turmas.
Foi divertido, eles gostaram!
E mais pesquisas estão chegando, algumas já estão sendo compartilhadas, para que possamos, construir a tão primeira e esperada postagem. Também estou levantando alguns materiais para poder subsidiar a construção dos textos que serão postados.
Este Diário de Bordo foi criado para registrar a minha prática pedagógica e para socializar os acontecimentos e experiências das aulas de Educação e Tecnologia que acontecem na EMEB "Ugo Arduini.
quinta-feira, 12 de abril de 2012
Abril chegou!!!
Primeira Semana do Mês
Na primeira semana do mês de abril, a ansiedade em usar os computadores, aumenta, e fizemos a primeira tentativa, que foi frustante, pois no Laboratório não cabem todas as crianças, e nos vimos com mais um problema pela frente. Dividir o grupo para usá-los, a meu ver fragmenta o trabalho, principalmente com os pequenos, mas tentaremos utilizar bancos ao invés das cadeiras para ver se todos ficarão bem acomodados.
Algumas pesquisas já estão chegando, mas a vontade deles é a de mexer nos computadores, jogar, pesquisar, então, pra acalmar a garotada, passei o vídeo do Sid-o cientista, que mostra, que apesar da curiosidade do menino em conhecer e saber as respostas de tudo o que existe no mundo, ele recorre a várias fontes, que não a internet. Após assistirmos, eles puderam perceber, em discussão, que a internet é mais uma ferramenta, importante,que pode ser utilizada nas pesquisas, mas que não deve ser a única, nem tão pouco a primeira. Consultar os pais, parentes, amigos, professores, livros e revistas, também pode ser bem divertido, além de ser uma forma de levantamento dos conhecimentos para depois vir a confirmação, uma investigação, uma pesquisa. Alguns até falaram :"É professora, do jeito que você fez com a gente, né, primeiro você perguntou o que a gente achava que era e depois falou pra gente pesquisar, né?" Entenderam o espírito da coisa, o espírito investigativo.
Iniciamos, também, a construção dos Mapas Conceituais, o que foi bem interessante.
Na primeira semana do mês de abril, a ansiedade em usar os computadores, aumenta, e fizemos a primeira tentativa, que foi frustante, pois no Laboratório não cabem todas as crianças, e nos vimos com mais um problema pela frente. Dividir o grupo para usá-los, a meu ver fragmenta o trabalho, principalmente com os pequenos, mas tentaremos utilizar bancos ao invés das cadeiras para ver se todos ficarão bem acomodados.
Algumas pesquisas já estão chegando, mas a vontade deles é a de mexer nos computadores, jogar, pesquisar, então, pra acalmar a garotada, passei o vídeo do Sid-o cientista, que mostra, que apesar da curiosidade do menino em conhecer e saber as respostas de tudo o que existe no mundo, ele recorre a várias fontes, que não a internet. Após assistirmos, eles puderam perceber, em discussão, que a internet é mais uma ferramenta, importante,que pode ser utilizada nas pesquisas, mas que não deve ser a única, nem tão pouco a primeira. Consultar os pais, parentes, amigos, professores, livros e revistas, também pode ser bem divertido, além de ser uma forma de levantamento dos conhecimentos para depois vir a confirmação, uma investigação, uma pesquisa. Alguns até falaram :"É professora, do jeito que você fez com a gente, né, primeiro você perguntou o que a gente achava que era e depois falou pra gente pesquisar, né?" Entenderam o espírito da coisa, o espírito investigativo.
Iniciamos, também, a construção dos Mapas Conceituais, o que foi bem interessante.
terça-feira, 10 de abril de 2012
Os primeiros Passos
Nossas Primeiras Aulas
Nossas primeiras aulas foram um misto de felicidade, curiosidade e decepção. Felicidade, por voltar ao laboratório e "mexer nos computadores", Curiosidade, por saber como serão realizadas as aulas e Decepção, ao saber que os computadores não serão mais usados para jogar e sim como uma ferramenta de pesquisa, onde o foco será a pesquisa, a partir da curiosidade deles.
No começo, tudo pareceu meio confuso para eles, principalmente, porque são menores,alunos do JDl ao 3º ano,mas através dos vídeos e dinâmicas, eles ficaram muito interessados e bastante participativos.
Surgiram perguntas bem interessantes. Eis-las:
PERGUNTAS – 1º A
DIVERSAS
· O QUE FAZER PARA A CASA NÃO MOFAR?
CARROS
· COMO O CARRO FUNCIONA?
· PQ. O PNEU MURCHA?
· PQ. O CARRO PRECISA DE GASOLINA?
CORPO HUMANO
· PQ. A GENTE PRECISA DO CORAÇÃO PARA VIVER?
· COMO É O CORAÇÃO?
· PQ. O CORAÇÃO BATE TANTO?
MEIO AMBIENTE
· COMO CUIDAR DA NATUREZA?
· DO QUE É FEITA A MADEIRA?
ANIMAIS
· PQ. O ELEFANTE É CINZA?
· PQ. O PÁSSARO VOA?
· PQ. O CACHORRO LATE?
· PQ. A BORBOLETA VOA?
Perguntas do 1º ano B
- Tudo o que se refere à reciclagem e meio ambiente
- Reciclagem de pilhas
PERGUNTAS - 1º ano C
RECICLAGEM
· Como é feita a pilha?
· Qual a importância da reciclagem das pilhas /PQ. ?
· DEVEMOS RECICLAR?
MEIO AMBIENTE / NATUREZA
· DE ONDE VEM A ÁGUA?
PLANTAS
· DE ONDE VEM AS ÁRVORES?
CORPO HUMANO / CIÊNCIAS
· DE ONDE A GENTE VEM?
SISTEMA SOLAR / PLANETAS
· PQ. EXISTE O SOL?
· DE ONDE VIERAM OS PLANETAS?
· DE ONDE VEM A LUA?
DIVERSOS
· DE ONDE VEM A ELETRICIDADE?
PERGUNTAS – 2º AANIMAIS· PQ. A BORBOLETA TEM ASAS· PQ. O ELEFANTE TEM ORELHAS ENORMES· PQ. O ELEFANTE É GRANDE· PQ. O ELEFANTE TEM A PATA GRANDE· PQ. O GATO TEM BIGODES· PQ. A GIRAFA TEM O PESCOÇO GRANDE· PQ. O GATO TEM PELOPLANETAS· DO QUE A LUA É FEITA· PQ. O SOL É TÃO QUENTE· PQ. A LUA SÓ APARECE A NOITEMEIO AMBIENTE / CIÊNCIAS· COMO SE FORMAM AS NUVENS DE CHUVACARROS / BOLA· PQ. A RODA MOVIMENTA O CARRO· PQ. A BOLA PULATECNOLOGIA· COMO A INTERNET CHEGA AO COMPUTADORPERGUNTAS 2º ano BPLANETAS / SISTEMA SOLAR· PQ. O SOL E A LUA SEGUEM A GENTE· QUEM FICA MAIS PERTO: O SOL OU A LUAMEIO AMBIENTE / CIÊNCIAS· PQ. A CHUVA CAIPLANTAS· COMO A FLOR CRESCE· A ÁRVORE É DIFERENTE DA FLORANIMAIS· PQ. A FORMIGA ANDA DEVAGAR· PQ. A ZEBRA TEM LISTRAS· PQ. O GATO TEM BIGODES· EXISTE GATO SEM RABO· PQ. A GALINHA PICA O CHÃO· PQ. A LAGARTA TEM MUITAS PERNAS· PQ. A LAGARTA VIRA BORBOLETA· PQ. O PEIXE TEM CAUDAPERSONAGENS· PQ. A SEREIA TEM CAUDA· PQ. A SEREIA É METADE PEIXE E METADE GENTE· PQ. AS SEREIAS VIVEM NO MARCORPO HUMANO· PQ. O CORAÇÃO BATE· PQ. A GENTE CRESCEDIVERSAS· DE ONDE VEM O GIZ DE CERAPERGUNTAS 2º ano CPLANETAS E SISTEMA SOLAR· PQ. O SOL É QUENTE· PQ. AS ESTRELAS BRILHAM NO CÉUCORPO HUMANO· O QUE O CORAÇÃO FAZ· PQ. ÀS VEZES O CORAÇÃO FALHA· PQ. O CORAÇÃO BATE· QUANDO O CORAÇÃO BATE LEVA SANGUE PARA TODO O CORPO· DÁ PARA OUVIR O CORAÇÃO BATERPERSONAGENS· PQ. A MAIORIA DAS PRINCESAS TEM O CABELO COMPRIDO· PQ. AS FADAS TEM MEDO DOS HUMANOSFUTEBOL· PQ. MUITAS PESSOAS VÃO AO CAMPO ASSISTIR JOGO DE FUTEBOL· PQ. O CAMPO DE FUTEBOL TEM GRAMACOMIDAS· PQ. O SORVETE É GELADO· PQ. O SORVETE É DOCEANIMAIS· É VERDADE QUE SE COLOCARMOS A MÃO NA BORBOLETA E DEPOIS PASSARMOS NO OLHO, ELE ARDE· PQ. A GIRAFA TEM O PESCOÇO COMPRIDO· COMO AS BORBOLETAS NASCEM· É VERDADE QUE ANTES DE SER BORBOLETA ELA ERA UMA LAGARTA· PQ. OS DINOSSAUROS ASSUSTAM AS PESSOAS· PQ. A VISÃO DOS DINOSSAUROS É BASEADA NO MOVIMENTO· PQ. AS ABELHAS FICAM FICAM NAS FLORES· PQ. OS DINOSSAUROS SÃO CARNÍVOROS BRINQUEDOS· PQ. A PIPA VOAPERGUNTAS 3º ano BANIMAIS· QUEM VEM PRIMEIRO: O OVO OU A GALINHA· PQ. OS CACHORROS NÃO GOSTAM DE GATOS· QUANTO PESO A FORMIGA CONSEGUE CARREGAR· PQ. O GATO É MAIS INTELIGENTE DO QUE O CACHOROFRUTAS· PQ. A MAÇÃ FICA PODRE· PQ. A MAÇÃ FAZ BEM PARA A SAÚDE· PQ. O ABACAXI TEM ESPINHOS· A BANANA FAZ BEM PARA OS OSSOSPERSONAGENS· PQ. A MÔNICA BATE TANTO NO CEBOLINHA· EXISTEM VAMPIROSMEIO AMBIENTE/CIÊNCIAS· PQ. A ÁGUA DO MAR É SALGADA E A DA TORNEIRA NÃO TEM GOSTO· DO QUE É FEITA A NEVE· QUANTAS CORES TEM O ARCO-ÍRIS· COMO SE FABRICA A ÁGUA COM GÁS· PQ. A ÁGUA NÃO TEM GOSTO E NÃO TEM COR· COMO É FEITO O SUCO EM PÓ· PQ. OS FURACÕES EXISTEMPLANTAS· PQ. A ÁRVORE TEM RAIZ· DO QUE É FEITO O TRONCO DA ÁRVORE· DO QUE A FOLHA É FEITACORPO HUMANO· QUANTAS BATIDAS DÁ O CORAÇÃO POR MINUTOSISTEMA SOLAR· PQ. O MUNDO RODAPERGUNTAS 3º ano DCORPO HUMANO· COMO O CORAÇÃO FUNCIONAESPORTES· COMO SURGIU A CAPOEIRAFRUTAS· PQ. O CABINHO DA MAÇÃ É VERDE· PQ. A MAÇÃ É VERMELHA· PQ. A MAÇÃ É REDONDAANIMAIS· PQ. O LEÃO É O REI DA SELVA· PQ. O PAPAGAIO É VERDE· PQ. O PORCO É SUJO· PQ. A ARANHA FAZ / SOLTA TEIA· PQ. A GIRAFA TEM PESCOÇO GRANDE· PQ. O TIGRE É CARNÍVOROBRINQUEDO· PQ. A BICICLETA TEM 2 RODASINVENÇÕES· QUEM INVENTOU A PADARIA· QUEM INVENTOU O COMPUTADOR E PARA QUE ELE SERVEALIMENTOS· COMO O PÃO É FEITOFLORES· PQ. O GIRASSOL FICA APONTADO PARA O SOLPERGUNTAS - 3º ano EPLANTAS· PQ. A ÁRVORE DEMORA PARA CRESCER - 1· PQ. A ROSA É VERMELHA - 5· PQ. A FLOR TEM MEL - 9· PQ. A FOLHA DE PAPEL É FEITA DE ÁRVORE – INICIO DAS PESQUISASANIMAIS· COMO É A ASA DA BORBOLETA· PQ. A GIRAFA TEM UM PESCOÇO TÃO COMPRIDO· PQ. A BORBOLETA É COLORIDA· PQ. A BALEIA PULA FORA D’ÁGUA · PQ. AS GARRAS (UNHAS) DOS GATOS SÃO GRANDES· QUANTOS DEDOS O MACACO TEM NO PÉ· PQ. O CACHORRO TEM RABO· PQ. O ELEFANTE É GORDO· PQ. O CAVALO USA FERRADURA DE FERRO· ONDE MORA A BORBOLETA· PQ. OS DINOSSAUROS NÃO ESTÃO MAIS VIVOS· PQ. O MACACO COME BANANA· PQ. O LEAO COME OUTROS ANIMAIS· PQ. O PEIXE SÓ VIVE DEBAIXO D’ÁGUA· PQ. O LEÃO É O REI DAS SELVAS E TEM DENTES AFIADOS· PQ. O POLVO TEM MUITOS BRAÇOSDIVERSOS· PQ. O SKATE NÃO SE MOVE SOZINHO· PQ. O CARRO TEM RODAS· PQ. A MOTO TEM 2 RODAS
CORPO HUMANO· PQ. O CORAÇ~]AO É VERMELHO· PQ. O CORAÇÃO DÁ FORÇA PARA O NOSSO CORPOPERSONAGENS· COM O É O NATAL PARA O PAPAI NOELPERGUNTAS - 3º ano FFRUTAS· DE ONDE VEIO O MORANGO· DE ONDE VEM A MELANCIA· DE ONDE VEM A PERA E A MAÇ÷ DE ONDE VEM O SUCODIVERSAS· DE ONDE VEM (COMO É FEITA A MOCHILA)PERSONAGENS· OS MONSTROS EXISTEMCOMIDAS· PQ. EXISTEM CHOCOLATES AMARGOSANIMAIS· QUANTOS ANOS AS BALEIAS VIVEM· PQ. O LEÃO TEM JUBA· DE ONDE VEM O OVO· PQ. A CORUJA FICA ACORDADA DURANTE A NOITECARROS· COMO O CARRO FUNCIONA· COMO É FEITO O CARRO· DE ONDE VEM O PNEUDIVERSAS· DE ONDE VEM O LÁPIS· COMO SE FAZ OS BRINQUEDOS (BONECAS)· DE ONDE VEM A BORRACHA· DE ONDE SURGIU A PIPA· COMO SE FABRICA UMA PORTA· COMO É FEITO O CADERNOOS JD l E ll, ESTARÃO PESQUISANDO SOBRE ANIMAIS, INICIANDO PELA ABELHA.
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