quinta-feira, 22 de novembro de 2012

A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM DO ÓLEO DE COZINHA


ASSISTIMOS AO VÍDEO E PUDEMOS PERCEBER COMO É IMPORTANTE RECICLAR TAMBÉM O ÓLEO DE COZINHA E QUAIS SÃO OS PREJUÍZOS QUE ELE CAUSA QUANDO É JOGADO NA PIA DA COZINHA.

quarta-feira, 21 de novembro de 2012

MAIS DESCOBERTAS

  CONTINUAMOS CONHECENDO UM POUCO MAIS SOBRE O PROCESSO DE METAMORFOSE DA LAGARTA EM BORBOLETA, ACOMPANHANDO A LEITURA DO LIVRO, ASSISTIMOS UMA ANIMAÇÃO E UM VÍDEO QUE PUDERAM COLOCAR MOVIMENTO O QUE IMAGINÁVAMOS DURANTE A LEITURA.




PRIMEIRAS DESCOBERTAS

HOJE DESCOBRIMOS QUE AS BORBOLETAS SÃO FORMADAS POR 3 PARTES, E TAMBÉM QUE A PARTE DE FORA DAS ASAS SÃO BRILHANTES.
ELAS TEM 2 ASAS,  2 ANTENAS PARA SENTIR O PERFUME DAS FLORES, TEM UM TUBO QUE FICA ESCONDIDO NA CABEÇA QUE SERVE PARA SUGAR O NÉCTAR. ALGUMAS BORBOLETAS ADULTAS NÃO SE ALIMENTAM. AS BORBOLETAS VOAM PORQUE SÃO INSETOS.

AS BORBOLETAS NASCEM ATRAVÉS DE OVOS. ESSES OVOS PODEM SER REDONDOS, EM FORMA DE CONE OU OVAIS. ELAS COLOCAM OS OVOS EM FOLHAS, ALGUMAS NA PARTE DE DENTRO DAS FOLHAS PARA PROTEGÊ-LOS CONTRA A AÇÃO DE FENÔMENOS DA NATUREZA, COMO CHUVA E VENTO  E DE PREDADORES.



A BORBOLETA  E A LAGARTA

Palavra Cantada

Lá lá lá, lá, lá, lá vai uma lagarta
Tá tá tá tá sempre a mastigar
Nhac, nhac, nhac
Como está com fome
Come come come sem parar
Lá,lá,lá lá lá, lá, lá vai borboleta
Tá tá tá tá livre a voar
Flap, flap, flap
Cor de violeta
Uma flor voando pelo ar
Flap flap flap flap flap flap flap
Nhac, nhac, nhac, nhac
Será que a borboleta lembra que já foi lagarta?
Será que a lagarta sabe que um dia vai voar?


sexta-feira, 9 de novembro de 2012

MATANDO AS CURIOSIDADES SOBRE OS DINOS

MUITAS SÃO AS PERGUNTAS E MUITA COISA VIMOS SOBRE OS DINOSSAUROS...


CONHECENDO MELHOR OS ASSUSTADORES DINOSSAUROS, COM UMA RODA DE LEITURA E DESCOBERTAS. 






















terça-feira, 30 de outubro de 2012

DESENHANDO SEREIAS

DESENHANDO SEREIAS

APÓS ASSISTIREM O FILME E SE ENCANTAREM COM A AQUAMARINE, CHEGOU A HORA DE REGISTRAREM O QUE FICOU DE MAIS IMPORTANTE, APÓS AS INFORMAÇÕES QUE TIVERAM ATRAVÉS DAS PESQUISAS, FOTOS, DOCUMENTÁRIOS...

ISABELLA E LEONARDO

VINICIUS E ELLEN
CAMILLA E VICTOR
ANTHONY

JÚLIA E MARIA EDUARDA
STEFANY
SABRINA

sexta-feira, 26 de outubro de 2012

Aprendendo com a prática

Aprendendo com a prática

Jardim II - B            Profª Marcia Souza

"A memorização começa na fase inicial da criança, já na Educação Infantil.Daí há um passo para a alfabetização."
O trabalho com receitas na Educação Infantil ajuda não só no reconhecimento das letras e memorização das palavras, mas como na aquisição e estruturação de um gênero do tipo instrucional. E, essas vieram acompanhadas das parlendas...


                                    SALADA,SALADINHA
                                              BEM TEMPERADINHA ...


O trabalho com parlendas fica mais divertido quando além da escrita e memorização dos versos incluímos uma atividade paralela à prática e associada à escrita.

Salada de frutas com o jardim II B








SUCO GELADO
CABELO ARREPIADO
QUAL É A LETRA
DO SEU NAMORADO?

A parlenda do suco gelado ficou bem mais gostosa e divertida de ser recitada depois de fazer um delicioso "SUCO GELADO DE ABACAXI COM HORTELÃ"







"As crianças saborearam o suco e adoraram a mistura.Algumas nunca haviam experimentado..."


A parlenda seguinte, foi ''Boca de forno", nesta também, além do trabalho com a parlenda em si, a escrita e a brincadeira, houve a apreciação da aprendizagem...
                        


BOCA DE FORNO
FORNO
TIRA UM BOLO
BOLO
SE O MESTRE MANDAR!
FAREMOS TODOS!
E SE NÃO FOR?
BOLO!



A confecção do bolo foi novidade o  "BOLO DE CANECA" ficou uma delícia!!Cada criança teve a  oportunidade de confeccionar o seu bolo e levar sua própria caneca para casa.































            O registro deste acontecimento também foi importante.E o desenho é o melhor diário de bordo do      jardim II.









                           Finalizamos com a apreciação das crianças segurando suas ''deliciosas canecas.''

OLHA SÓ AS CARINHAS FELIZES!!





Considerações

"Vejo este trabalho como um rico instrumento de aprendizagem. E é da teoria à prática que o desenvolvimento da criança da Educação Infantil acontece. Tudo o que é vivido em sala de aula, é guardado no baú da memória, e, algum dia será lembrado..."

por Marcia Aparecida Souza